Erste Hilfe Kurs – KIND: “Komm, ich helfe dir” – in der Region Berlin-Brandenburg

Mit großer Freude dürfen wir unser Projekt KIND: ” Komm, ich helfe dir” dank der engagierten Erste Hilfe Ausbilderin Bettina Heda auch in der Region Berlin-Brandenburg vorstellen.

Kinder lernen spielerisch, wie sie anderen helfen können, Gefahren erkennen und im Notfall richtig handeln – altersgerecht , mit viel Freude und praktischen Übungen.

Um einen reibungslosen und unvergesslichen Projektvormittag anbieten zu können, beachten Sie bitte die nachfolgenden Informationen:

Finanzierung unseres Angebots

Die Nachfrage nach unseren kostenfreien Erste-Hilfe-Angeboten für Kinder, Jugendliche und weitere Zielgruppen ist erfreulicherweise sehr hoch. Um möglichst vielen Menschen die Teilnahme unabhängig von ihren finanziellen Möglichkeiten zu ermöglichen, werden unsere Bildungsangebote grundsätzlich kostenfrei angeboten.

Als gemeinnützige M-A-U-S Charity gGmbH verfügen wir über keine eigenen Einnahmen aus unseren Projekten. Die Finanzierung erfolgt ausschließlich durch Spenden, Fördermittel und die Unterstützung engagierter Stiftungen, Unternehmen und Privatpersonen.

Aufgrund der großen Nachfrage sind wir daher dringend auf weitere Fördermittelgeber:innen, Spender:innen und Unterstützer:innen angewiesen. Nur durch diese Hilfe können wir unsere Angebote dauerhaft aufrechterhalten und weiter ausbauen.

Die Durchführung zukünftiger Kurse und eine weiterhin kostenfreie Teilnahme stehen daher unter dem Vorbehalt einer erfolgreichen Fördermittel- und Spendenakquise.

Jede Unterstützung trägt dazu bei, Menschen zu befähigen, in Notfällen kompetent, mutig und hilfsbereit zu handeln. Herzlichen Dank für Ihr Engagement!

Kinder helfen oft intuitiv – wir zeigen ihnen, wie sie in Notfallsituationen sicher, mutig und richtig handeln können.

In unserem Kurs „Komm, ich helfe dir!“ lernen Kinder altersgerecht und spielerisch die Grundlagen der Ersten Hilfe. Dabei stehen nicht nur praktische Fähigkeiten im Mittelpunkt, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen wie Empathie, Verantwortungsbewusstsein und Zivilcourage.

Die Kinder lernen unter anderem:

• Gefahren zu erkennen und richtig einzuschätzen
• Einen Notruf abzusetzen
• Verletzte oder erkrankte Personen zu trösten
• Kleine Verletzungen zu versorgen
• Hilfe zu organisieren und Erwachsene zu informieren
• In Notsituationen ruhig und handlungsfähig zu bleiben

Durch spannende Übungen, Geschichten, Rollenspiele und praktische Aktionen erleben die Kinder, dass Helfen Spaß macht und jeder Mensch etwas bewirken kann.

Unser Ziel:
Kinder sollen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und erfahren, dass sie auch in schwierigen Situationen einen wichtigen Beitrag leisten können. So fördern wir frühzeitig Hilfsbereitschaft, Selbstwirksamkeit und gesellschaftliches Engagement.

• Teilnehmerzahl

Die Kurse werden mit mindestens 10 und maximal 20 Kindern im Alter von fünf und 10 Jahren durchgeführt.

• Dauer eines Kurses

Angesetzt sind ca. 180 Minuten. Das übliche Zeitfenster liegt zwischen 9:00 und 12:00 Uhr, kann bei Bedarf jedoch auch um eine halbe oder eine ganze Stunde nach vorne bzw. nach hinten gelegt werden, je nach organisatorischem Bedarf der Einrichtung oder Pausenregelung der Grundschule

• Unterstützung durch pädagogische Fachkraft

Je nach Anzahl der Kinder bittet die Kursleitung um die Anwesenheit mindestens einer pädagogischen Fachkraft.

• Verbindliche Anmeldung

Eine Anmeldung erfolgt über die Kursleitung: Bettina Heda, E-Mail: Bettina.Heda(at)erstehilfe.de. Über Anmeldungen zum Projekt freuen wir uns!

Bettina Heda (Kursleiterin)
E-Mail: bettina.heda(at)erstehilfe.de
Bei Interesse, Fragen oder Anmeldung bitte direkt anfragen.

Bettina ist Erste Hilfe Ausbilderin und Flugbegleiterin mit Erfahrung in realen Notfallsituationen und bringt ihr Engagement mit großer Leidenschaft in die Arbeit mit Kindern ein.

• Fachlich qualifiziert: BG‑anerkannte Erste‑Hilfe‑Ausbilderin mit fundierter didaktischer Kompetenz
• Praxisstark: Langjährige Erfahrung in realen Notfallsituationen → hohe Handlungssicherheit und Glaubwürdigkeit
• Transferfähig: Vermittelt Inhalte so, dass sie im Alltag angewendet werden können (nicht nur verstanden)
• Kindgerecht spezialisiert: Pädagogisch geschult mit spielerischen, bewegungsorientierte Methoden → hohe Motivation und nachhaltiger Lernerfolg
• Multiplikator‑wirksam: Befähigt Kinder, Notfallkompetenzen sichtbar umzusetzen und weiterzugeben